NUEVA PÁGINA DE ACUTEMA

Raúl Caballero nos anuncia que la nueva página de la Asociación Cultural de Teatro Griego y Romano de Málaga (ACUTEMA) es http://www.acutema.org/. Ya está totalmente operativa, aunque durante estos días de vacaciones se están incluyendo actualizaciones (espectáculos teatrales programados para 2009, novedades editoriales en el campo del teatro grecolatino, etc.).

REUNIÓN DE LA COMISIÓN EJECUTIVA DE LA SEEC

El pasado día 17 de diciembre de 2008, en la sede habitual de la SEEC (c/ Vitruvio, 8), se reunió a las 19.00 h su Comisión Ejecutiva. Se trataron los siguientes asuntos:

1. Se presentan diferentes propuestas para la nueva portada de EC. La propuesta elegida por mayoría aparecerá ya en el próximo número 135.

2. Se fija la fecha de la Asamblea de Socios para el día 20 de febrero de 2009 a las 16 h. en primera convocatoria y a las 17 h. en segunda. La Junta Directiva Nacional de la SEEC se celebrará ese mismo día por la mañana.

3. El primer volumen de Actas del XII Congreso Español de Estudios Clásicos ya está finalizado, a falta de la corrección de pruebas para enviarlo a imprenta. El Presidente agradece a D. J. F. González Castro su trabajo desinteresado por su calidad y ahorro económico para la SEEC.

4. El viaje de Semana Santa a Turquía ya está preparado. Saldrán dos grupos desde Madrid los días 2 y 4 de abril de 2009.

5. Tras la presentación en la Junta Directiva de 21 de noviembre, se firma el convenio con la Universidad de Murcia. También se firma el convenio de colaboración con La Caixa presentado por la Delegación de Madrid.

6. El Convenio de colaboración con La Caixa hará necesario la creación de un carnet de socio de la SEEC. Se estudiarán las posibilidades de formato y su financiación.

7. Iris 19 está a punto de salir con un número doble. En 2009 recuperará su periodicidad.

8. En la próxima reunión se hará un estudio detallado de la nueva Selectividad para ver cómo quedan nuestras asignaturas. También se analizarán los datos extraídos de las plantillas de Secundaria enviados por las Secciones.

9. Asuntos de trámite.

¡FELICES FIESTAS!

Coordinación de Griego y nueva Selectividad

Os recuerdo que el próximo viernes 28 (o sea, mañana), a las 12:30, habrá una reunión de Coordinación de Griego en el aula María Zambrano de la Facultad de Filosofía y Letras. Supongo que en ella se tratará muy especialmente del nuevo sistema de acceso a la Universidad, aparecido en el BOE de 24 de noviembre, que, una vez más, no pinta nada bien para las materias de Latín y de Griego.

Red para la promoción del Latín en la ESO

En la página Lingua Latina in ESO encontraréis una plataforma de reciente creación (iniciativa de Carlos Cabanillas), cuyo objetivo es promover el estudio de la lengua latina en el primer ciclo de la ESO para el desarrollo de las competencias lingüísticas del alumnado. Os animo desde aquí a entrar y registraros.

En fin, otra cosa que nada tiene que ver con la anterior. Como seguramente sabréis, nuestros colegas de Culturaclasica.com han conseguido que Mario Vargas Llosa acepte ser socio de honor de esta activa asociación. Todos los detalles aquí.

V Jornadas de Filología Clásica (II parte)

Queremos informar a todos los inscritos en las V Jornadas de Filología Clásica y a nuestros socios en general, que en la página www.anmal.uma.es/JornadasV.htm se encuentra el calendario de la II parte de las Jornadas, que se desarrollará entre los días 24 a 28 de noviembre, en horario de 17:00 a 20:00 h. aproximadamente. A diferencia de la I parte, las ponencias tendrán lugar en la sala Rodríguez de Berlanga (Edificio de Decanato de la Facultad de Filosofía y Letras), en vez de en el Aula María Zambrano.

Fallecimiento del Profesor Dr. D. Antonio López Eire

Acabamos de saber por una nota de la SEEC que ha fallecido el profesor D. Antonio López Eire, helenista de reconocido prestigio nacional e internacional. Desde aquí deseamos expresar nuestras más sentidas condolencias a su familia y amigos por tan irreparable pérdida.

Currículo de Clásicas en Andalucía

Son novedad en este curso el currículo de Bachillerato y la entrada en vigor del Latín de 4º. Adjuntamos los respectivos textos legales para su descarga.

• Orden de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al Bachillerato en Andalucía (Latín I y II págs. 93-99; Griego I y II págs. 99-104).

El nuevo currículo de Latín y Griego ha aparecido a finales de agosto y está en vigor desde el día posterior a su publicación en el BOJA. Hay algunos cambios en los núcleos temáticos respecto a la anterior de 2002.

• Real Decreto 1631/2006, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria (Latín 4º ESO: págs. 51-54).

Que sepamos, no hay un desarrollo autonómico del currículo de esta materia. Si estuviéramos equivocados, agradeceríamos vuestra colaboración. Es de oferta obligatoria en 4º y consta de 3 horas semanales.

• Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía (Cultura Clásica 3º ESO: págs. 42-43).

Ya entró en vigor el curso pasado, con cambios significativos en los contenidos respecto a la extinta Cultura Clásica I. Es de oferta obligatoria en 3º y consta de 2 horas semanales.

Entrega de premios II Olimpiada de Lenguas Clásicas

Como estaba previsto, hoy miércoles 25 de junio, sobre las 12:30, se ha procedido a la entrega de los premios de la II Olimpiada de Lenguas Clásicas en el aula "Rodríguez de Berlanga" de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga.

En un acto breve, sencillo y entrañable, se hizo entrega a los ganadores de sus correspondientes diplomas y lotes de libros, que incluían no sólo textos de los principales autores clásicos, sino también novelas históricas de temática clasicista y el volumen que editó el pasado 2007 el Ayuntamiento de Málaga en colaboración con los Departamentos de Filología Griega y Latina de la UMA como homenaje a Mario Vargas Llosa con ocasión de su investidura como Doctor Honoris Causa por nuestra Universidad.

Después de departir con los ganadores, tratando de hacer proselitismo, todo sea dicho, para tenerlos como alumnos de Clásicas este próximo curso, nos hicimos unas fotos como recuerdo y testimonio gráfico del acto. Helas aquí:

Miriam Moyano Reifenrath, IES Guadalpín, I Premio de Griego

Susana Arcas López, del IES Reyes Católicos, que hizo doblete:

I Premio de Latín y II de Griego

Manuel Alejandro Cuenca, IES Reyes Católicos, II Premio de Latín

Los ganadores con el Presidente (izquierda) y Secretario (derecha)

de la Delegación de Málaga de la SEEC

Los ganadores con sus respectivos profesores

En fin, esto fue todo. A la vista de esta pequeña galería de imágenes esperamos contar con una amplia participación en las III Olimpiadas de Lenguas Clásicas el próximo año, Deo volente.

Homenaje a Cavafis

Os anuncio que, con motivo del septuagésimo quinto aniversario de su muerte, se celebrará el miércoles, en el centro cultural del 27, un homenaje al poeta griego Constantino Cavafis, con lectura de poemas amenizada con música y proyección de imágenes. Os dejo aquí la información que he recibido.

Centro Cultural Generación del 27

a los 75 años de su muerte
HOMENAJE A CAVAFIS

Lo escondido●Ítaca●Sombras●El hombro vendado●Días de 1908●Los caballos de Aquiles●Reyes alejandrinos●La ciudad●En las tabernas●Murallas●La jeneusse blanche● Tan intensamente contemplé●Epitafio de un samio●El dios abandona a Antonio● El espejo de la entrada●Mar en la mañana●Las ventanas●La mesa de al lado●Su comienzo●Cuanto puedas●Mires, Alejandría 340 d. C.●Jura●Uno de sus dioses●La satrapía ●Termópilas ●Pintura●Deslealtad●En una ciudad de Osroene●Filheleno●De la escuela de un célebre filósofo●Una noche●Esperando a los bárbaros●En el puerto●Con placer●Días de 1903●
Epitafio de Antíoco, rey de Comagena●El sol de la tarde●Fui●Recuerda cuerpo

Martes, 24 de junio, a las 20.00h. C/ Ollerías, 34. 29012 Málaga. Tel. 952 133 950

Olimpiada de Lenguas Clásicas: cambio de fecha de la entrega de premios

Por diversos problemas en las agendas de los participantes premiados, hemos tenido que cambiar la fecha que anunciamos en un post anterior para la entrega de premios. La nueva fecha será el día 25 de junio, miércoles, a las 12:30 h. El lugar será el mismo, es decir en el aula "Rodríguez de Berlanga" (Sala de Juntas, edificio de Decanato) de la Facultad de Filosofía y Letras.

Espero vuestra asistencia. Será un acto breve y sencillo, y a la vez emotivo... y luego, para apaciguar las emociones (o emocionarnos más, que también), podemos tomarnos unas cañas en el bar de Luis (con tapa, por supuesto, ne potus noceat).

Concurso de traslados

Hoy se ha publicado la resolución definitiva del concurso de traslados. Se puede consultar en la página de la Consejería. Los movimientos han sido los siguientes:

• Latín: 3.
• Griego: 1.
• Cultura Clásica: 11.

Por otra parte, están al salir los tribunales de oposiciones.

Ganadores de las II Olimpíadas de Lenguas Clásicas

Os pongo en este post el fallo de las II Olimpíadas de Lenguas Clásicas, que como sabéis se celebraron el pasado 30 de mayo en la Facultad de Filosofía y Letras de Málaga. Pero antes debo, en nombre de la delegación malagueña de la SEEC, dar las gracias a todos los profesores que han participado y felicitarlos por el alto nivel general que han mostrado sus alumnos, a quienes, por supuesto y sobre todo, hacemos extensivas nuestras felicitaciones. Bien, los ganadores han sido los siguientes:

En la prueba de Griego, ha quedado en 1º lugar Miriam Moyano Reifenrath, del IES Guadalpín, y en 2º lugar Susana Arcas López, del IES Reyes Católicos.

En la prueba de Latín, ha quedado en 1º lugar Susana Arcas López, del IES Reyes Católicos, y en 2º lugar Manuel Alejandro Cuenca Capote, también del IES Reyes Católicos.

Como consta en las bases, a todos los alumnos que han superado las pruebas se les enviará en los próximos días el correspondiente certificado de participación. La entrega de premios se celebrará el próximo 19 de junio, jueves, a las 17 h., en el aula “Rodríguez de Berlanga” (= Sala de Juntas, en el edificio de Decanato) de la Facultad de Filosofía y Letras.

Enhorabuena a los ganadores, y gracias de nuevo a todos, profesores y alumnos, por vuestra colaboración. Esperemos que cunda el ejemplo en las próximas convocatorias.

Una cuestión de interés

A través de la lista de correos Griego-Latin-Malaga@yahoogroups.com (que últimamente ha tenido mucho actividad a propósito de los autores elegidos para la Selectividad de Griego del curso próximo) he leído un mensaje de una colega, Asunción Ruiz, que plantea, a mi entender, una cuestión importante, por lo que me ha parecido oportuno reproducirlo aquí, a ver qué opináis al respecto. Es este:

Un saludo a todos los compañeros:
Querría cambiar de tema, dejando por un momento lo de la
Selectividad de Griego, por si alguien me puede informar
si se ha trabajado algo acerca del planteamiento que vamos
a tener que dar en los próximos cursos al Latín de 1º de
Bachillerato.

Me explico: supongo que todos estaremos haciendo lo posible
y lo imposible para que muchos alumnos escojan Latín en 4º
de E.S.O., y tengo entre mis manos algún manual que, la
verdad, incluso puede gustar a los chavales y motivarlos.
Pero cuando llegue el curso 2009/20010 y tengamos alumnos en
1º de Bachillerato que no tienen ni idea de latín, y otros
que sepan "algo" (o mucho,que de todo habrá), ¿alguien sabe
si la administración ha tenido en cuenta que el temario es
el mismo en 4º que en 1º? ¿se ha previsto por parte de las
asociaciones de profesores de clásicas exigir a la adminis-
tración que se contemple en el cupo de profesores un desdoble
de la asignatura en 1º de Bachillerato, para dar respuesta a
este grave problema? Y no es por "sacar" más horas, es que
los niños se nos van a aburrir cuando haya que empezar de
nuevo el curso por el alfabeto...

Espero alguna respuesta, y si no la hay, sirva esto de
"pepito grillo" para quienes tengan responsabilidades en las
asociaciones.

Asunción Ruiz

Olimpiada de Lenguas Clásicas (y algunas cosas más)

Aunque la noticia ya se ha hecho llegar a todos los institutos de la provincia y se ha difundido también en nuestra lista de correos y en la de Griego-Latín-Málaga, creo que no está de más que la recordemos también aquí. Como sabréis ya muchos de vosotros, la delegación malagueña de la SEEC, en colaboración con los Departamentos de Filología Griega y de Filología Latina de la Universidad de Málaga, ha convocado la "II OLIMPIADA DE LENGUAS CLÁSICAS" para los alumnos de Segundo de Bachillerato LOGSE. Os copio aquí las bases:

1) Se trata de una prueba de nivel de Griego y de Latín, voluntaria, en la que podrán participar todos los alumnos matriculados durante el actual curso 2007-2008 en las asignaturas Griego II y Latín II de Segundo de Bachillerato de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
2) Los alumnos pueden participar en una sola o en las dos pruebas, que, tras un descanso de 15 minutos, se realizarán el mismo día. Cada prueba durará hora y media.
3) Se realizará en el Seminario de Latín de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga el día 30 de mayo de 2008, viernes, a partir de las 16 h.
4) La prueba consistirá en la traducción de un texto breve y en varias preguntas de morfología, sintaxis y literatura a partir de los textos y contenidos acordados en las Coordinaciones de Griego y de Latín de Andalucía.
5) A los alumnos que superen la prueba se les entregará un certificado expedido por la Sociedad Española de Estudios Clásicos y por los Departamentos de Filología Griega y de Filología Latina de la Universidad de Málaga.
6) A los dos mejores alumnos de cada prueba se les hará entrega de lo siguientes premios:
Primer premio: lote de libros de tema clásico valorado en 120 euros.
Segundo premio: lote de libros de tema clásico valorado en 70 euros.

Como todavía hay tiempo para apuntarse, os recuerdo también que los profesores y alumnos interesados pueden enviar sus datos al Secretario de la delegación malagueña de la SEEC, que resulta que soy yo, a través del siguiente email (jfmartos@uma.es), indicando nombre del Profesor, centro en el que trabaja, nombre de los alumnos y prueba o pruebas (Latín y/o Griego) a las que se presenta cada uno.

Como las pruebas serán similares a las de Selectividad, los alumnos que se presenten a la de Griego tendrán que elegir entre dos bloques y, dentro de cada uno, entre dos opciones. Serán, por tanto, cuatro textos de cuatro autores diferentes (Luciano, Apolodoro, Jenofonte y San Lucas), a elegir uno. En este sentido, conviene advertiros de que los Ponentes de Griego de Andalucía, a instancias de la Comisión Coordinadora Interuniversitaria, que exigía que los textos del examen de Griego debían reducirse a dos, ha decidido recientemente que, para el próximo curso 2008-2009, el examen de selectividad sólo constará de dos opciones, en vez de cuatro, y los autores, por tanto, se reducirán también a dos, que serán Jenofonte y San Lucas. Así, pues, la prueba de Griego de esta segunda edición de las Olimpíadas seguirá constando de cuatro opciones, como en años pasados, pero para la siguiente edición serán ya sólo dos, es decir, un texto de cada uno de los autores mencionados (Jenofonte y San Lucas).

En otro orden de cosas, os informo de que en el BOJA nº 93 (12-05-2008), pp. 114 ss., acaba de salir la “ORDEN de 14 de abril de 2008, por la que se aprueban las plantillas orgánicas de los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación por especialidades y cuerpos docentes”. Sumando las plazas de nuestras tres especialidades (Griego, Latín y Cultura Clásica), y a ojo de buen cubero, me salen 661 profesores para las ocho provincias andaluzas. En comparación con años anteriores disminuye un poco el número de profesores, porque, como sabéis, suele ocurrir que cuando a un funcionario le conceden traslado amortizan la plaza que ocupaba, si el IES tenía otro profesor más. Esto se compensará ahora con las 35 plazas que han sacado para las oposiciones, y esperemos que se revitalice aún más con la nueva asignatura optativa de Latín de 4º de ESO.

Quiero deciros también, por último, que el próximo lunes 19 de mayo, a las 12:30 h., en el aula María Zambrano de la Facultad de Filosofía y Letras de la UMA, tendrá lugar la conferencia titulada "Legendary Colchs in Earliest Greek Sources", a cargo del Dr. Rismag Gordeziani, del Departamento de Filología Clásica, Bizantina y Neogriega de la Universidad de Tiflis (Georgia).

(Bueno, la verdad es que en la información que me ha llegado pone el nombre "oficial" de esta capital, Tblisi, pero si tenemos el nombre castellanizado, mejor recurrir a él, ¿no? Además, con lo bonitos y sugerentes que son Ceilán, por ejemplo, o Birmania, o lo normales que son Gerona o La Coruña, ¿para qué vamos a calentarnos la cabeza con los impronunciables Sri Lanka o Myanmar, o con los equívocos Girona o A Coruña? Es una simple cuestión de economía lingüística.)

Saludos para todos.

185 opositores de Latín

En principio, serán 185 los opositores que concursarán pro las 35 plazas ofertadas en la especialidad de Latín.

El reparto por provincias queda como sigue:

• Almería: 7
  
• Cádiz: 18
  
• Córdoba:12
• Granada: 20
  
• Huelva: 4
  
• Jaén: 8
  
• Málaga:32
• Sevilla: 40
  
• SS.CC.: 44

Además, en la web de la Consejería, se informa de la obtención del informe para aquellos docentes interinos que ocupen una vacante desde principio de curso.

La presentación será el 20 de junio y el examen escrito el 22.

Varia

En primer lugar, os anuncio que el próximo lunes, 12 de mayo, tendrá lugar en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga, en el aula María Zambrano, a las 12:30 h., una conferencia a cargo del Dr. D. Delfim Ferreira Leâo, de la Universidad de Coímbra, titulada "El teatro griego en el contexto de la representación. La cerámica griega como fuente de inspiración". Estáis todos invitados.

De otro lado, aquí os dejo un archivo correspondiente a una charla que pronuncié en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Granada, donde planteo algunas sencillas reflexiones y consejos sobre el empleo de Internet como herramienta para la docencia de nuestras materias. Aunque el contexto para el que se plantea su uso es la enseñanza universitaria, comprobaréis que las recomendaciones son perfectamente aplicables también en la enseñanza secundaria. Además, espero que puedan ser útiles para todos aquellos compañeros que ahora se están preparando las oposiciones y tengan dudas sobre cómo plantear la inclusión de las Nuevas Tecnologías, en particular Internet, en el Diseño Curricular.

Comisión Ejecutiva de la SEEC

Os pongo aquí, tal como me lo han remitido desde Madrid, el resumen de la última reunión de la Comisión ejecutiva de la SEEC, celebrada el pasado día 23 de abril. Lo mandaré también por email a nuestra lista de correo SEEC-Málaga, pero, como no todos estáis suscritos a ella, así la información llegará a un mayor número de personas (espero).

Resumen de la reunión de la Comisión Ejecutiva de la SEEC

El pasado día 23 de abril de 2008, en la sede habitual de la SEEC (C/ Vitruvio, 8), se reunió a las 16.30 h su Comisión Ejecutiva. Se trataron los siguientes asuntos:

1. Oposiciones de Secundaria:
La SEEC sigue trabajando para que las autoridades educativas autonómicas planteen un ejercicio práctico en las Oposiciones de Secundaria de Latín y Griego. En este sentido, intensificará las gestiones con las autoridades de la Comunidad de Murcia, que se muestran reticentes a introducir pruebas prácticas.

2. Se celebró con éxito la IV edición de las Jornadas CulturaClásica.com en Baeza (Jaén), con intervenciones muy interesantes sobre didáctica de las Lenguas Clásicas. A ellas asistió como invitado el Presidente de la SEEC, Jaime Siles.

3. El Ministerio de Educación responde positivamente a la propuesta de celebración de unas Olimpiadas de Cultura Clásica por parte de un grupo de profesores de Secundaria de Valencia.

4. II Encuentro de Jóvenes Investigadores del mundo Mundo Antiguo:
- Se celebrará los días 28 y 29 de Noviembre de 2008.
- La preinscripción se podrá hacer hasta el 15 de julio de 2008.
- Este Encuentro va dirigido a aquellos doctorandos que deseen presentar sus líneas de investigación. Quienes ya participaron en la convocatoria anterior deberán acreditar que presentan nuevos avances en sus investigaciones.

5. Publicaciones:
- Estudios Clásicos: ante la próxima aparición del nº133 en junio de 2008 se solicita a las Secciones envíen el memorandum de las actividades realizadas. (A este respecto, se pide a las Secciones de la SEEC que comuniquen con suficiente antelación las actividades que cada una de ellas tiene programadas, con el fin de difundir la información al resto y evitar que se solapen actividades.)
- Para el próximo número se encargará un nuevo diseño que marcará la nueva etapa de Estudios Clásicos.
- Iris: se tratará de buscar nuevas subvenciones como revista cultural.

6. La Real Sociedad Menéndez y Pelayo propone a la SEEC un convenio de colaboración. Este punto se tratará en la Junta Directiva de la SEEC de junio de 2008.

7. La Junta Directiva de la SEEC se celebrará el próximo 6 de junio de 2008, viernes, en la sede de la SEEC (Vitruvio, 8, 2ª planta), con el siguiente orden del día:

1. Lectura y aprobación, si procede, del acta de la sesión anterior.
2. Informe del Presidente.
3. Informe del Tesorero.
4. Renovación del Comité de Redacción de Estudios Clásicos.
5. Nombramiento de la comisión del premio de Tesis y Trabajos de investigación.
6. Celebración del “II Encuentro de jóvenes investigadores del Mundo Antiguo”.
7. Convenio de la SEEC con la Real Sociedad Menéndez y Pelayo.
8. Ruegos y preguntas.
9. Asuntos de trámite.

Recursos TIC para Clásicas

Os pongo aquí el enlace a la excelente web que ha colgado recientemente en la red el infatigable Carlos Cabanillas sobre recursos TIC en la didáctica de las lenguas y la cultura clásicas.

Clásicas, Tic y Web 2.0

Una verdadera joya, la verdad.

VI FESTIVAL DE TEATRO CLÁSICO GRECOLATINO DE MÁLAGA

Organizado por la incansable Asociación Cultural de Teatro Griego y Romano de Málaga (ACUTEMA), se celebra este año el VI Festival de Teatro Clásico griego y latino de nuestra ciudad, durante los días 6 y 7 de mayo, con las siguientes representaciones (dos cada día, a las 11:30 y 16:30, en la Sala Falla del Conservatorio Superior de Música, en El Ejido):

• Pseúdolo de Plauto (Grupo Dionisos, IES Virgen de la Cabeza, Andújar, Jaén).
• Orestes de Eurípides (Balbo Teatro, IES Santo Domingo, El Puerto de Santa María, Cádiz).
• Cíclope de Eurípides (Balbo Teatro, IES Santo Domingo, El Puerto de Santa María, Cádiz).
• Bacantes de Eurípides (Teatro Clásico, ESAD-Málaga).

Como sabéis, el Festival está dirigido fundamentalmente a los estudiantes de Secundaria y de Universidad, y en especial a los alumnos de las asignaturas y titulaciones más afines al mundo clásico grecolatino, por lo que desde la sección malagueña de la SEEC os animamos encarecidamente a asistir y a que animéis igualmente a vuestros alumnos a hacerlo.

V Jornadas de Filología Clásica

Os recuerdo que entre mañana martes, 16 de abril, y el miércoles 17 tendrá lugar la primera parte de las V Jornadas de Filología Clásica, organizadas por la Federación Andaluza de Estudios Clásicos con el apoyo del CEP de Marbella-Coín, la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado de la Junta de Andalucía y los Departamentos de Filología Griega y Filología Latina de la UMA. Como el año pasado, las sesiones se celebrarán en el Aula María Zambrano de la Facultad de Filosofía y Letras. Para el martes 15 están programadas las siguientes conferencias:

• 17:00 h.: Dr. D. Andreas Fritsch, "De Ioannis Amos Comenii Novissima linguarum methodo: quid Comenii Opera didactica omnia nostra aetate ad studia Latina refovenda conferre possint".
• 18:30 h.: Dr. D. Salvador Núñez, "La lingüística moderna y la filología latina".

Y para el miércoles 16, estas otras:

• 17:00 h.: D. José Manuel Ortega, "El empleo de Moodle en la enseñanza de las lenguas clásicas: una experiencia práctica".
• 18:30 h.: Dr. D. Cristóbal Macías, "El simbolismo animal en Picasso y sus referentes clásicos".

Esperamos contar con vuestra participación. A ver si os animáis.

I Congreso Nacional Internet en el Aula

Como me parece que puede ser de interés para muchos de los pocos que frecuentan (todavía) este blog, transcribo aquí lo que acabo de leer en la bitácora de Carlos Cabanillas. Dice así:


Si utilizas en tu aula alguna de las muchas posibilidades que Internet ofrece y quieres contar lo que haces, ahora tienes la ocasión. Dentro de unos días comienza el I Congreso Nacional Internet en el Aula, que tendrá una modalidad virtual (desde el 1 de abril hasta el 30 de octubre), y una modalidad presencial (del 26 al 28 de junio) y multisede (Barcelona, Granada, Madrid, Santander).

El Congreso se vertebra en torno a tres ejes:

• Espacios de reflexión: ocho grandes temas para conversar en torno a lo que significa internet en el aula.
• Talleres: aulas virtuales para la formación en herramientas y metodologías basadas en Internet.
• Experiencias: una zona donde cualquiera de nosotros puede contar cómo utiliza internet en su aula.

Puede ser un gran momento para la renovación metodológica que, sin duda alguna, este país necesita; un buen momento para enseñar, para aprender, para conversar. Si quieres ir viendo cómo se ha ido calentando el ambiente para este congreso, echa un vistazo -y quédate si te interesa- a esta red social. Una vueltita por allí, y entran unas ganas terribles de que esto comience: tenemos siete meses por delante para sacar el mayor partido posible.

Así que, atentos a la web del Congreso Virtual que esto empieza ya.

Oposiciones convocadas oficialmente

Aparece en el BOJA de hoy 19 de marzo la convocatoria de las oposiciones. Se confirman las 35 plazas de Latín.
Desde este enlace se accede a la página de Consejería (que es más cómoda) y desde éste al propio BOJA (se descarga en PDF).
Hay veinte días naturales a partir de mañana para presentar la solicitud.

Recordatorio V Jornadas de Filología Clásica

Con este post os queremos recordar que el plazo para inscribirse en las V Jornadas de Filología Clásica termina el próximo día 14 de abril. Además, algunos compañeros que se inscribieron en las Jornadas del año pasado han tenido algunos problemas para hacerlo en éste, porque olvidaron la clave que utilizaron entonces y la aplicación informática no les permitía cambiar la clave. Si eso os ha pasado, contactad con Cristóbal Macías, uno de los coordinadores, y facilitándole el nº de NIF, os podremos inscribir a través de la asesora del CEP Carmen Caparrós.

Faemino y Cansado: dos de romanos

He aquí dos perlas que he encontrado en Youtube gracias a la página del profesor A. L. Gallego Real, del Departamento de Griego del IES de Montijo (Badajoz). Es el traductor al español de los ejercicios del método Athenaze en Hot Potatoes. La página es muy completa en materiales, actividades e interesante en el apartado Wikispace. Una visita muy recomendable: http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/.

El acueducto de Segovia




Escipión y Aníbal

Vender las Humanidades

Estamos en fechas de preinscripciones en los Institutos. Muchos de nosotros nos enfundamos el traje de vendedores de crecepelos y ¡a pescar alumnos! Se trata de vender, de hacer publicidad. Puro marketing.
Nuestro traget es el estudiante indeciso. Se caracteriza por lo siguiente:

• un mal alumno de matemáticas,
• quiere obtener el título de bachillerato,
• no sabe si va a seguir estudiando,
• escasa afición por la lectura, la historia ni por las Humanidades,
• puede que vea con buenos ojos la mitología,
• cargado de prejuicios contra las lenguas muertas,
• cree que las Humanidades no tienen salida profesional.

En consecuencia:

• la idea fundamental es que las Humanidades son la única manera de obtener el título sin pasar por las Matemáticas. Como idea secundaria, se puede hacer hincapié en que se estudian materias nuevas que, además, ayudan a mejorar en idiomas y técnicas de estudio, amplían el vocabulario y mejoran la expresión.
• las Humanidades aseguran el éxito por múltiples razones: no se arrastran lagunas, los grupos son muy reducidos (no hay competencia, la relación es mejor), los resultados en Selectividad son muy buenos.
• las Humanidades tienen muchas salidas profesionales. Es muy importante para los que no quieran seguir estudiando recalcar que el simple hecho de obtener el Bachillerato capacita para muchas oposiciones (especialmente para los Cuerpos de Seguridad), cosa que tendrían complicado si optan por las Matemáticas.

Se debe evitar:

• en presentaciones breves, tocar los tópicos. Ni hablar de lenguas muertas, ni de nuestras raíces, ni de otras cuestiones que suenen a sabido. Mejor derivar el tema hacia mitologías, referencias al cine y similares.
• no es recomendable enfocar la presentación concretamente sobre el latín y el griego, sino vender el pack de las Humanidades, respecto a las cuales no hay tanta carga en contra.
• si se exponen imágenes, no caer en las tópicas; hay que tratar de dar una imagen más dinámica.

Con esas premisas he elaborado la presentación en Power Point que he usado este año. Os pongo aquí el enlace para que os la bajéis y la modifiquéis o la uséis como queráis: Presentación Bachillerato de Humanidades.

Sería interesante un intercambio de ideas sobre estos temas que nos interesan a todos y que cada cual cuente lo que le funciona. Ya que hemos quedado para vender crecepelos, que al menos vendamos algo.

Conferencia del profesor José Luis Calvo

El próximo Miércoles, 12 de marzo, el profesor José Luis Calvo, Catedrático de Griego de la Universidad de Granada, pronunciará la conferencia "Formas de adivinación en la magia de los papiros" en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga, a las 11:30 h., en el Aula 16.

35 plazas de Latín confirmadas

1. Plazas ofertadas.
La Consejería de Educación ha publicado en el BOJA de hoy (nº38 de 22 de febrero de 2008) el Decreto 49/2008 por el que se aprueba la oferta de empleo. Se confirma el reparto: 35 para Latín, 0 para Griego y 0 para Cultura Clásica. Dede aquí se puede acceder al documento.
2. Convocatoria de oposiciones.
El siguiente paso es la Orden por la que se convoquen las oposiciones. Ya se están negociando sus extremos en las mesas sectoriales. Se hará en el marco de la disposición transitoria primera de la LEA: prima la experiencia y reduce el peso de la oposición, "que tendrá una sola prueba, versará sobre los contenidos de la especialidad que corresponda, la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia".
3. Aviso para navegantes.
La disposición transitoria segunda de la LEA garantiza la estabilidad laboral al profesorado interino mayor de 55 años con más de 5 años de servicios. Quiere esto decir que, independientemente de lo que suceda en las oposiciones, seguirá trabajando.

Vacantes provisionales (Concurso de Traslados)

Con 14 días de retraso sobre la fecha anunciada, la Consejería de Eduación ha publicado las vacantes provisionales para el Concurso de Traslados en Andalucía. El panorama es el que es:

• Griego: 0.
• Latín: 1.
• Cultura Clásica: 11.

Quiere decir que Andalucía solo da para 12 vacantes estables de Clásicas para el curso 2008/2009. Recoredemos que entra el Latín de 4º de ESO de oferta obligatoria con 3 horas semanales.

Desde el 2006/2007 se vienen ocupando con carácter provisional (desplazados, provisionales, comisiones de servicios e interinos) 25 de Griego, 31 de Latín y 45 de Cultura Clásica; total: 101 plazas.

La ecuación es sencilla: 12 de 101 igual a tocomocho.

V Jornadas de Filología Clásica

Se acaba de abrir el plazo para inscribirse en las V Jornadas de Filología Clásica, organizadas por esta Delegación Malagueña de la SEEC con la colaboración del Centro de Profesores de Marbella-Coín y los Departamentos de Filología Latina y Griega de la Universidad de Málaga. Están dirigidas fundamentalmente al profesorado de Clásicas, Historia y Lengua Castellana y Literatura. Estas Jornadas se celebrarán en dos partes, como en ediciones anteriores, la primera será entre los días 15 y 16 de abril, de 17:00 a 19:30 h. aproximadamente, y la segunda entre los días 24 a 28 de noviembre. Se van a certificar 30 horas, 21 presenciales y 9 no presenciales. Para estas últimas habrá que elaborar una especie de memoria del curso, con aplicaciones al aula de algunos de los contenidos vistos en las mismas. La inscripción hay que hacerla a través de la Oficina Virtual de la página del citado CEP, cuya dirección es http://www.cep-marbellacoin.org/, y se ruega la máxima difusión, pues si no conseguimos un mínimo de 15 inscritos las Jornadas no podrán celebrarse. Para más información sobre el programa y los ponentes previstos, os remitimos a la dirección http://www.anmal.uma.es/JornadasV.htm, o a los correos electrónicos cmacias@uma.es y jfmartos@uma.es, de los coordinadores de las mismas, Cristóbal Macías y Juan Francisco Martos respectivamente.

Resultados de las elecciones a la Junta Directiva Nacional de la SEEC

Acabo de conocer los resultados de las elecciones a la Junta Directiva Nacional de la SEEC y ha salido triunfante la candidatura de D. Jaime Siles Ruiz por 659 votos frente a los 371 de D. Antonio López Eire. En fin, desde aquí sólo nos queda felicitar al profesor Siles y a todo su equipo, esperando que el debate de ideas que se ha generado en este tiempo de campaña sirva de algo y oriente sus actuaciones.

Teatro clásico a la vista

Copio la información tal como la acabo de recibir.

Los próximos días 15, 16 y 17 de febrero, en la Sala Falla del Conservatorio Superior de Música, a las 20:30 h., el grupo de teatro de la Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga, en colaboración con la Asociación Cultural de Teatro Griego y Romano de nuestra ciudad (ACUTEMA) representará Las bacantes de Eurípides.

Aquí al lado os pongo aquí el cartel, que me ha parecido bastante bueno.

Toga o tiza

Queridos colegas,

Quienes nos quejamos del desprestigio del estamento docente, erramos. Erramos como lo hicimos al escoger nuestra profesión. Quien no me crea, que pase por una sala de profesores y preste atención. Ya no se habla de política, hipotecas, fútbol, chismorreos ni se cuentan chistes. Éste es el nuevo cuadro:
- un biólogo dispara una ristra de referencias legales;
- una tecnóloga replica llenándose la boca de latinismos judiciales… y sabiendo lo que dice;
- un matemático sale al quite invocando recursos de casación y amparo, tribunales superiores y audiencias provinciales;
- un profesor de FOL interrumpe el cursillo acelerado de fiscalidad que daba al de Latín para salir en auxilio del biólogo, e inicia una disquisición sobre lo que va a pasar con la no ejecución de las sentencias referidas por la tecnóloga, para rebatir al biólogo basándose en un artículo de código civil;
- todos acaban enzarzados en la interpretación de dicho artículo.

Así hasta que suena la sirena. Cualquier oyente ocasional dudaría si se encuentra en una sala de profesores o en el discurso de ingreso de un nuevo miembro de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación. Tal es el manejo de los términos, tal la precisión con que se invocan Decretos o Reales Decretos, Órdenes e Instrucciones, tal la sutileza de las interpretaciones de los tiempos verbales de los textos legales. ¡Un derroche de conocimientos! Prueba de que nuestra vocación era otra. Aceptémoslo.

Cualquier profesor que quiera estar al día de lo que las diversas administraciones educativas han ideado, tiene que haberse convertido, a la fuerza, en un leguleyo.
Y eso es lo que somos: leguleyos. Leguleyos que vagan por los centros educativos, subrayan leyes, pegan post-it por todas ellas, redactan planes, actualizan conforme a legislación sus programaciones, levantan actas de comisiones y grupos de trabajo, firman compromisos con alumnos, padres y educadores sociales, asisten a reuniones, realizan cursos de deformación, rellenan informes… y, de vez en cuando, dan clase; porque ir hay que ir, pero dar clase, es otro cantar.

¿Exagero? Un caso práctico. Traten de reunir la normativa vigente para la recopilación de curricula que promueve C. Macías en www.estudiosclasicos.org. Les emplazo a buscar los currículos vigentes de Cultura Clásica, Latín y Griego, así como los que funcionarán desde septiembre de 2008 (para ir preparando el campo). Les doy una ventaja: sólo jugamos en Andalucía.

Se encontrarán que están aprobadas la LOE y la LEA; que hay restos de la LOCE e incluso de la LOGSE. Se encontrarán que la Cultura Clásica se rige este curso, en tercero, por una Orden de la Junta de Andalucía del pasado agosto, pero que en cuarto depende de una Orden de optatividad de febrero de 2000. ¿Y el año que viene? Nada de esta Cultura Clásica de 4º, que viene el Latín. ¡Que viene, que viene! Pero que no se sabe por dónde, que en Andalucía todavía no se ha desarrollado. Pero no se preocupen, que al despuntar septiembre aparecerán unas instrucciones sobre organización y oferta de las asignaturas cuando las matrículas estén hechas.

¿Y el Bachillerato? Este curso se ha hecho siguiendo un Real Decreto de 2003. El curso que viene está sometido a un Real Decreto de noviembre de 2007 que desarrolla la LOE. ¿Me siguen? Entretanto, ha aparecido la LEA. Del Bachillerato en Andalucía para dentro de unos meses, rien de rien. Además, ¡ojo al parche! Que viene el “bachillerato flexible”, el del don de la ubicuidad: los alumnos de segundo que tengan pendientes Latín y/o Griego de primero, se matriculan en segundo, pero asisten a Latín y/o Griego de primero. ¿Y en aquellos institutos con un solo profesor en el Departamento de Clásicas? ¿Cuál es la solución? La mitosis: así podrá hacerse un horario flexible y motivador para los intereses del futuro bachiller malgrè lui.

Perdón, ¿he escrito Departamento de Clásicas? Rectifico, de Latín: que la ley dice que si tiene docencia en Bachillerato, aunque dé Griego, el Departamento se llama de Latín, no de Clásicas.

No sigo, les dejo que completen el galimatías. Fíjense que además de saber qué disposiciones están en vigor, hay que leerlas… si coleones haberemus (Plautus scripsit).

Quién duda ya de que el profesor que cumpla los designios de la Administración no se ha convertido en un leguleyo. Quién duda de que debe cambiar el Bayet por el Aranzadi, la tiza por la toga y el aula por el tribunal. Lo dicho, ¡leguleyos!

Romancero troyano

Fijaos, queridos y queridas míos, qué joyita acabo de encontrar en el inefable youtube: la guerra de Troya en literatura de cordel (bueno, a veces el cordel parece soga, incluso maroma del grosor de "la manga una pelliza llena arena", que decía un amigo de Archidona refiriéndose a no sé qué cosa). Por lo que he podido averiguar, se representó en los carnavales de Cádiz del año 2005, donde ganó el 2º premio del concurso oficial de romanceros: el dúo está formado por Javier de la Fuente (Homero), autor de la letra, y Alejandro Leiva (Patroclo), que se limita a sostener el tablero y a sonreir de vez en cuando con cara de panoli. A ver si alguno de vosotros que tenga más tiempo que yo se anima a transcribir los ripios y los cuelga aquí: sería una buena idea aprovecharlo para alguna actividad lúdico-festiva, en la semana cultural de algún instituto o incluso, me atrevo a sugerir, como una especie de entremés incorporado al repertorio del grupo de teatro de ACUTEMA. Bueno, aquí os lo dejo, y que disfrutéis.

Romancero: La batalla de Troya (1ª parte)



Romancero: La batalla de Troya (2ª parte)

También podéis pinchar en este enlace, donde encontraréis el mismo vídeo pero de una sola pieza.

¡Licenciados del mundo, uníos!

Bueno, en realidad la pretensión es mucho más modesta. Veréis, algunos colegas de la Facultad y yo estamos ahora enfrascados en redactar una especie de justificación de la titulación de Filología Clásica de la UMA (porque, como ya os dije anteriormente, por el horizonte asoma Manolo -¿o es Paco?- con las rebajas), y tenemos que hacer una defensa razonada de los puntos fuertes, a nuestro juicio, de la titulación.
Además de la alta satisfacción del alumnado con la licenciatura en general (refrendada por las últimas encuestas de la UMA, en las que hemos sido la titulación más valorada por los alumnos) y el notable nivel y grado de compromiso de la mayoría de sus profesores con las tareas docentes e investigadoras (constatable, por lo que se refiere a estas últimas, en el hecho de que la titulación de Málaga ha conseguido, en poco más de veinte años, "labrarse un nombre" y estar cada vez más presente en el campo de la Filología Clásica tanto en nuestro país como en el extranjero), otro de estos puntos fuertes es, obviamente, la inserción laboral de nuestros licenciados (egresados, es el término técnico), desde la creación de la titulación en 1985, pero sobre esto apenas tenemos datos fiables.
Por eso os pido, a todos los antiguos alumnos de Clásicas de la UMA que leáis este post, que os toméis un minuto para escribirnos un email (a mí o a Cristóbal Macías) proporcionándonos, si lo tenéis a bien, los siguientes datos:

• Nombre y apellidos.
• Año de inicio y finalización de los estudios de Filología Clásica (tanto de la licenciatura antigua, en la que había tres años de comunes y luego los dos de especialidad, como de los planes posteriores, ya fuera de cuatro o de cinco años, en los que la especialidad comenzaba, como ocurre ahora, justo desde primero).
• Año en que comenzaste a trabajar y tipo de trabajo (profesor de Instituto o colegio, bibliotecario, administrativo, etc.).
• Tipo de trabajo y puesto que desempeñas actualmente.

La impresión que tenemos los profesores de Clásicas de la UMA, por las noticias que nos llegan de vez en cuando, es que la mayoría de vosotros conseguís trabajo en un tiempo relativamente breve (en torno al año o año y medio) y que soléis trabajar en la enseñanza, pero si tuviéramos un número significativo de respuestas podríamos sustentar o corregir esta impresión ateniéndonos a datos más fiables. Así que os animo a participar y, por favor, ¡corred la voz entre los antiguos compañeros con los que aún tengáis relación!
Muchas gracias a todos, y a ver si capeamos este toro de la mejor manera posible.

Oposiciones Latín 2008

Según anuncia el gabinete de prensa de la Consejería de Educación, el reparto provisional depara 35 plazas para la especialidad de Latín en la oferta pública de empleo de 2008 en Andalucía. El total de plazas ofertadas para Secundaria es de 8142.

Oferta Empleo Público Docente 2008 para Andalucía

A través de la web del sindicato USTEA acabamos de conocer la oferta pública de empleo de la Junta de Andalucía para Secundaria en 2008. Entre los datos más significativos, de Latín han salido 35 plazas. Algo es algo, aunque nada comparable a las 1200 de Lengua Española, 1100 de Inglés y 850 de Geografía e Historia, entre otras. En fin, como nos temíamos, de Griego ninguna.

Fallece el profesor D. Manuel Díaz y Díaz

Estimados compañeros: acabamos de conocer la triste noticia del fallecimiento de D. Manuel Díaz y Díaz, catedrático emérito de Latín por la Universidad de Santiago de Compostela y uno de nuestros principales medievalistas. Desde aquí queremos expresar a su familia y amigos nuestro más sentido pésame por tan irreparable pérdida.

Otra herramienta de autopublicación: Lulu

Otro proyecto en la misma línea de www.issuu.com es www.lulu.com.
A diferencia de Issuu, tiene carácter comercial. Lo bueno es que las obras se registran con ISBN y que abre un canal de distribución hacia un público amplio.
Pero como nuestras obras no suelen ser best-sellers, el interés fundamental reside en hacer ediciones de buena calidad a bajo precio. Ofrece, además, facilidades para nuevas tiradas. Es, por ejemplo, una plataforma idónea para aquellos que tienen materiales originales que no ven la luz en ninguna editorial al uso. Pueden ser materiales de clase, un trabajo científico o, sin ir más lejos, una tesis doctoral. Sólo basta con subir los archivos y elegir el formato de salida. Dependiendo de la modalidad elegida, incluso la maquetación corre de su cuenta.
La posibilidad de hacer tiradas reducidas minimiza los gastos y la calidad de los resultados puede merecer la pena.

Una herramienta interesante: Issuu

La he encontrado en Golem blog, un sitio que os recomiendo encarecidamente. Issuu es una herramienta que genera libros electrónicos a partir de un original que subes a su web. Aparte de otras posibilidades, te devuelve un código para incluir en tu blog o página web. He hecho una prueba con un "trabajito caliente" que tenía por ahí (lo siento, pero las imágenes no las tenía a mano y no las he podido incluir), y el resultado es el siguiente (pinchad en Open publication).

Elecciones a la Junta Directiva Nacional de la SEEC

Con más retraso del deseado (por problemas con el correo no directamente imputables a la Sociedad), parece que ha llegado por fin a los socios la documentación electoral (papeletas de las dos candidaturas en liza y certificado de inscripción en el censo) necesaria para participar en las próximas elecciones para renovar la Junta Directiva Nacional de la SEEC.

Como sabréis, la Asamblea General de socios está convocada para el próximo día 15 de febrero en Madrid, en la sede social de la Sociedad en calle Vitruvio 8, a las 16:00 h. en primera convocatoria y a las 17:00 h. en segunda, para, entre otras cosas, aprobar la gestión de la Junta saliente durante el pasado año 2007 y el balance económico. A su término comenzará la votación de los socios asistentes hasta las 19:00 h., momento en que comenzará el recuento.

Para los que no puedan asistir y quieran ejercer su derecho al voto está la posibilidad de la votación por correo, como se explica en la documentación recibida. La única precaución que hay que tener es, primero, introducir en el sobre pequeño la papeleta de la candidatura elegida y, luego, en el sobre más grande que también se proporciona el certificado de inscripción en el censo junto con el sobre pequeño.

Os recomendamos que enviéis el sobre con la documentación lo antes posible, pues todos los votos que no estén físicamente en Madrid el día 15 de febrero no se computarán.

Independientemente de la opción que escojáis (tanto D. Jaime Siles Ruiz como D. Antonio López Eire son dos compañeros de reconocido prestigio, de cuyo compromiso no cabe ninguna duda), desde aquí hacemos un llamamiento a una participación masiva, de forma que estas elecciones supongan un auténtico punto de inflexión en lo que a la implicación de los socios en la marcha de la Sociedad se refiere.

Por primera vez en la historia de ésta, que sepamos, empieza a haber algo parecido a un debate de ideas, lo cual supone una novedad, sí, pero también una señal inequívoca de vitalidad. Tanto es así que, aprovechando la oportunidad que brindan estas elecciones, no son pocos los antiguos socios que han vuelto o se están planteando volver a solicitar su "reingreso" en la SEEC, lo cual constituye ya de por sí una magnífica noticia.

Y es que los retos a los que se tienen que enfrentar los Estudios Clásicos en los próximos años (tanto a nivel de Enseñanza Media como de Universidad) exigen más unidad que nunca dentro de nuestro colectivo.

Por todo ello, es más necesaria que nunca la participación de todos los socios, sea cual sea la candidatura que creamos que mejor va a defender nuestros intereses.

IV Jornadas de Culturaclasica.com y Certamen Ciceronianum

La Asociación CulturaClásica.com anuncia la celebración de sus ya IV Jornadas los próximos días 11, 12 y 13 de abril en Baeza, en la Universidad Internacional de Andalucía. En su web han publicado ya un programa provisional.

Asimismo, la Junta Directiva de la SEEC ha convocado una nueva edición del Certamen Ciceronianum Arpinas. La prueba se celebrará el próximo 22 de febrero simultáneamente en todas las delegaciones de la Sociedad y, como sabéis, consta de la traducción y comentario de un texto del Arpinate. Si algún compañero de Instituto está interesado en participar con sus alumnos debe comunicárnoslo lo antes posible a las direcciones electrónicas cmacias@uma.es o jfmartos@uma.es. En principio, la prueba se haría en la Facultad de Filosofía y Letras de la UMA, Torre 5, 1ª planta, Seminario de Latín, de 16:30 a 18:30 h (son cuatro horas). Desde aquí os animo a participar, a ver si el próximo representante nacional es malagueño.

Saludos, ruegos y noticias frescas

¿Qué tal, amigos? Es un placer poder comunicarme con todos vosotros en este blog tan calentito (por lo reciente, también), y no a través de la fría lista de correo de nuestra delegación malagueña de la SEEC. Lista en la que, por cierto, no estáis todos los que sois. Así que venga, tomaos unos minutos, queridísimos consocios, y registraos allí, o aquí, o al menos dejad vuestro email junto con algún comentario, o escribidme al mío, para que la información pueda llegar a todos de manera rápida y directa.
Bueno, y ahora vienen las noticias. Primero la mala: me acabo de enterar de que se ha hecho público un "Acuerdo para la implantación de las nuevas enseñanzas universitarias" emanado de la reunión del CAU (Consejo Andaluz de Universidades) del pasado 22 de enero, en el que se dice, entre otras cosas, que las titulaciones que no alcancen los 20 alumnos de nueva matriculación en primer curso (Filología Clásica de Sevilla, Granada y Málaga no llegamos por poco, y Cádiz se queda bastante lejos) no podrán implantar las nuevas titulaciones de Grado a menos que sea a través de una titulación única que ofrezca de manera conjunta un porcentaje de créditos superior al 50%. Y ahora viene la buena: nos tendremos que sentar todos juntos a reflexionar mínimamente sobre la docencia de nuestras materias universitarias, y creo que puede ser una magnífica ocasión para mejorar lo que damos y cómo lo damos, corrigiendo diversos errores o carencias curriculares que se arrastran desde hace demasiado tiempo (es mi opinión) y sobre todo mejorando la calidad docente (a la espera, como estamos, de que las autoridades educativas la incentiven y potencien al menos en la misma medida que la investigadora).
En fin, vivimos tiempos difíciles, y parece que se avecina tormenta, pero estoy seguro de que, si trabajamos todos juntos por mejorar la docencia de nuestras materias de Latín y Griego pensando más en nuestros alumnos, presentes y futuros, y menos en nuestro ombligo, llegaremos a buen puerto.
Valete.

Renovación de la Junta Directiva de la Delegación Malagueña de la SEEC

El pasado 17 de enero se constituyó la nueva Junta Directiva de la Delegación de la SEEC en Málaga, tras las pertinentes elecciones que tuvieron lugar ese día, como se anunció en su momento en nuestra Lista de Correo.
La nueva Junta está constituida por:

• Presidente: Cristóbal Macías Villalobos (Profesor Titular de Filología Latina de la UMA)




• Secretario: Juan Francisco Martos Montiel (Profesor Titular de Filología Griega de la UMA)




• Tesorero: José Manuel Ortega Vera (Profesor Agregado de Enseñanza Secundaria, IES Las Flores de Álora)




• Vocal: Virginia Alfaro Bech (Profesora Titular de Filología Latina de la UMA)

Coincidiendo con la entrada en funciones de la nueva Junta Directiva, hemos creado este blog para hacer llegar a los socios de la SEEC en Málaga y a cualquier otra persona interesada información sobre las actividades promovidas o en las que participe esta Delegación o sobre cualquier otro hecho o evento que consideremos de interés para nuestro colectivo.

Desde este momento podéis poneros en contacto con nosotros para hacernos llegar cualquier noticia o información que queráis que aparezca en este blog, o para sugerencias de actividades en las que la SEEC podría participar. Para ello os facilitamos los correos electrónicos del Presidente y el Secretario, que son: cmacias@uma.es y jfmartos@uma.es respectivamente.